도내 교사 10명 중 6명 이상이 지난해 코로나19로 인해 학생들의 학력 격차가 심해졌다고 판단한 것으로 나타났습니다.

강원도 교육연구원이 지난 달 도내 초·중·고교 교사 1,916명과 학생 3,695명을 상대로 지난해 실시한 원격수업과 교육과정 관련 설문 조사한 결과 이같이 조사됐습니다.

또 원격수업에서 중·하위권 학생이 충분히 학습하는지에 대한 질문에서는 35.1%가 부정적으로 답했으며, 긍정적인 의견은 14.5%에 그쳤습니다.